Каждый десятый латвийский школьник бросает учебу из-за проблем с деньгами в семье, отсутствия мотивации или конфликтов в школе. Ситуация серьёзная - отмечают в Минобразования, где запустили проект уменьшения рисков прерывания учёбы. Подробности сообщает утренняя программа Латвийского радио 4 "Домская площадь".

В рамках этого проекта внимание обратят на учеников  5-12 классов и на учащихся профобразовательных учреждений, где уровень отсева очень высок. "Мы не можем однозначно сказать, что эта проблема в большей мере характерна для сельской местности. Исследования показывают, что

молодые люди, подверженные риску бросить школу, выходят из неполных и малообеспеченных семей, а такие живут и на селе, и в городах", -

рассказывает рассказывает руководитель проекта Гунта Краге.

Чтобы как можно больше людей узнали о проекте, инициаторы проекта сняли видеоролик, в котором подробно рассказывается о ситуации, о том, что в среднем каждый десятый школьник в Латвии бросает учебу. В клипе учитель английского языка Андрей рассказывает, что если даже педагоги с опытом сталкиваются с такой проблемой, то они не знают что делать. В этом случае важен конкретный совет, конкретная методика как поступать в таких ситуациях и какой-то конкретный человек, с котором я могу поговорить и узнать что мне делать.

В Государственной службе качества образования отмечают:

самая распространенная причина почему ученики бросают школу  -- психологические мотивы, а не материальные обстоятельства, как принято считать.

Среди других причин: отсутствие мотивации, неуспеваемость, недостаточное участие в учебном процессе родителей, конфликты в школе, материальное положение, проблемы со здоровьем. Поддержку каждому ученику будут оказывать по индивидуальному плану. Его подготовят, принимая во внимание ситуацию конкретного школьника, его риски и ресурсы.

"Это может быть определенное число консультаций у учителя, социального педагога или психолога. Если у ребенка конфликт с конкретным учителем, то консультацию по предмету ученик сможет получить у другого педагога. Также это может быть помощь в обеспечении питания, транспорта или проживания. Приобретение учебных предметов для индивидуального использования", - говорит Краге.

Проект рассчитан на 6 лет. К его реализации планируют привлечь 80% латвийских самоуправлений. На данном этапе в проекте участвуют 113 учебных заведений из 37 самоуправлений. Прейльский край подключился одним из первых. Руководитель Управления образования Андрейс Загорскис говорит, что школы уже приступили к работе:

Включиться в образовательный процесс особенно сложно детям из семей, которые вернулись из-за границы.

Этот проект предлагает индивидуальное решение проблемы.Речь не идет о том, что ученик бросит школу сегодня-завтра. Предположим, у какого-то ребенка трудности с математикой в начальной школе. Если их вовремя не решить, то в дальнейшем это может вызвать трудности в усвоении предмета".