Латвийцы плохо плавают, плохо понимают, как вести себя на воде, а потому часто тонут. Хотя многих трагедий можно было бы избежать, если бы латвийских детей сызмальства учили соответствующим навыкам, считает президент Латвийской федерации плавания Айвар Платонов.

За пять выходных на Лиго в Латвии утонули 11 человек, за весь июнь – 26 (рекорд за восемь лет), а с начала года – 61 (по состоянию на 1 июля). А статистическое бюро ЕС Eurostat подсчитало, что в 2016-м Латвия по числу утонувших на 100 тысяч жителей уступила только Литве (6,1 и 6,5). Для сравнения: средний по ЕС показатель составил 1,08 случая на те же 100 тысяч жителей.

«Причин [такой статистики] очень много. Во-первых, это [слабые] знания общества о безопасности на воде, о том, как обеспечить не только свою безопасность, но и присмотреть за другим. Во-вторых, довольно типично переоценивать свои силы. Нам кажется, что мы плаваем лучше, чем на самом деле. Кажется, что сможем переплыть реку или озеро, а на самом деле все не так»,

комментирует печальные цифры президент Латвийской федерации плавания Айвар Платонов. Учитывая статистику и мнение самих жителей (64% респондентов в проведенном SKDS опросе признались, что не умеют плавать), крайне желательно, чтобы каждый ребенок в Латвии обладал набором навыков поведения на воде, считает специалист. Собственно, плавание – только часть этого набора: в него входит и умение прыгать в воду, умение находиться под водой и задерживать там дыхание, умение надевать спасательный жилет, умение отдыхать на воде на спине или на груди, и др – всего полтора десятка компонентов.

«Мы считаем, что эти 15 компонентов каждый латвийский ребенок должен выучить. А уже потом, если он хочет заниматься плаванием как спортом, пусть идет в спортивную группу. Пока в программах школ такого нет, но надеюсь, что вскоре хотя бы часть самоуправлений возьмет наши предложения в работу»,

рассказал А. Платонов. Отвечая на вопрос, возможно ли обеспечить действительно массовое обучение детей перечисленным навыкам с учетом того, что не в каждом самоуправлении есть бассейн, глава федерации плавания заметил: повсеместного обучения нет и в тех муниципалитетах, где бассейны точно есть – например, в Риге и Юрмале. А. Платонов отметил, что поведению на воде надо учить по возможности рано: шестой – девятый классы – это уже поздновато:

«Наше предложение состоит в том, что обучение должно начинаться как можно раньше и заканчиваться не позже 4 класса. Идеально было бы начинать уже в последней группе детского сада, а потом – первый и второй классы. Главное, что мы должны понимать: мы говорим о тех навыках, которые могут спасти жизнь»,

сказал гость передачи.