Бюро омбудсмена проанализировало некоторые  книги о половом воспитании детей и материалы для специалистов в этой сфере, и  пришло к выводу, что многое из этого в Латвии нуждается в адаптации. Подробности - в сюжете Людмилы Пилип для Латвийского радио 4.

Бюро омбудсмена получило жалобу относительно книг «Tur lejā», «Kutelīgus jautājums», «Laiks gulēt iet», «Rīta agrumā», посвященных вопросам полового воспитания детей раннего возраста. Проанализировав их  содержание, Омбудсмен пришел к выводу, что подобные книги – это художественная литература и их можно издавать в Латвии.

Запрещать их не нужно, однако  родители вправе сами решать, давать эти книги  читать своим детям или нет.

При этом представитель Бюро омбудсмена Рута Силиня подчеркнула, что

государство имеет право ограничить доступ для детей публикаций, которые побуждают их заниматься вредными практиками или даже совершать определенные уголовные преступления.

«Детям запрещен доступ к материалам, пропагандирующим жестокое поведение, насилие, эротику, порнографию, угрожающую психическому развитию или личности ребенка. Но в то же время, в Латвии нет юридического определения того, что представляет собой материал эротического характера. Нет учреждения, которое бы оценивало содержание таких материалов, как и не определена мера ответственности и штрафа за то, что такие книги попадают к детям, исключая только порнографию. Такое лицо должно быть привлечено к ответственности в соответствии с нормами закона. Но  в законодательстве ничего такого нет».

Бюро омбудсмена рекомендует ввести юридическое определение термина «Материал эротического характера», а также в Законе о защите прав детей определить меру ответственности за пропаганду жестокого поведения, насилия, эротики. Также предлагается провести в обществе дискуссию о необходимости введения системы квалификации, согласно которой родители могут решать, в каком возрасте та или иная книга может быть доступна для ребенка.

Президент Латвийской ассоциации врачей-педиатров Илзе Гропе считает, что родители играют основную роль в половом воспитании детей. 

Нужно пощадить детскую психику и в раннем возрасте не рассказывать им интимные подробности зачатия и  рождения человека.

«Если ребенок в 4-х или 5-летнем возрасте спрашивает родителей, откуда появляются дети, то его, безусловно, не интересует детальное описание полового акта. Достаточно короткой информации, а именно, что дети рожаются от любви, когда мама и папа любят друг друга. Или рассказать, что это подобно семени, которое прорастает. Такого объяснения детям полностью хватает. В ином случае психологическое здоровье ребенка может оказаться под угрозой. Такое было и в нашей практике, когда после того, как родители ребенку очень детально объяснили, что и как, у ребенка был сильный стресс, он не мог спать, нормально есть, изменилось  его поведение, поскольку он был каждый раз в стрессе, когда родители приближались друг к другу».

Другая важная тема, которую проанализировало Бюро омбудсмена, – это методические материалы для специалистов, работающих с детьми, в частности, в оценке их сексуального поведения.

Омбудсмен пришел к выводу, что в Латвии не хватает методических материалов, которые бы соответствовали нормативным актам. Государство очень пассивно в разработке подобных материалов. Поэтому общественные организации  пытаются заполнить информационный вакуум, но омбудсмена беспокоит, что эти материалы не адаптированы к латвийской правовой системе.

Речь идет о книге «Флаговая система SENSOA: как реагировать на сексуальное поведение детей и молодежи», изданной в Бельгии и переведенной с английского языка  обществом «Papardes zieds». По мнению омбудсмена, книгу можно использовать как дискуссионный инструмент, но не как единый методический материал для специалистов.

Руководитель отдела по делам детей Бюро омбудсмена Лайла Гравере утверждает, что эта книга не соответствует латвийским законам и правилам и пропагандирует вредное поведение для детей. «В этом методическом материале есть такой пример. Если ребенок в детском доме прикрепил к стене плакаты порнографического характера, то специалист должен сказать ребенку, что плакаты следует убрать, но с обоснованием - чтобы другие, нежелающие их видеть, не могли их видеть. Сам он может рассматривать эти плакаты, но так, чтобы другие этого не видели. Подобный совет недействителен для латвийской правовой системы. Он, по сути, поощряет ребенка продолжать вредную практику».

Также в книге содержатся советы, не воспитывающие ребенка к самостоятельной жизни в обществе, например, в вопросах публичной наготы. По мнению Лайлы  Гравере, детей следует учить нормам поведения в обществе, поскольку публичная нагота в более позднем возрасте в Латвии подлежит административному наказанию.

Омбудсмен рекомендует Министерству благосостояния разработать адаптированные к ситуации в Латвии инструкции и алгоритмы оценки сексуального поведения детей, а Центру защиты детей улучшить его способность оценивать соответствие образовательных, информационных или других материалов  законодательным актам о защите прав детей.

Министерству образования и науки, а также Министерству здравоохранения Омбудсмен рекомендует обеспечить качественное и соответствующее возрасту сексуальное образование, доступное детям.

«Цель полового воспитания детей – предотвращение слишком ранних сексуальных отношений и частой смены сексуальных партнеров, сохранение здоровья детей и профилактика трансмиссивных заболеваний. Но, поскольку вопрос полового воспитания детей – как горячая картошка,  то это приводит к тому, что фактически не хватает информации, а это имеет очень негативные последствия для общества”, – считает Лайла Гравере.