В Сейме вновь возвращаются к проблеме латвийских школ-интернатов. Сегодня, 9 января, комиссия по образованию культуре и науке рассмотрит заявление 11 депутатов о продлении срока прекращения их госфинансирования, сообщает программа Латвийского радио 4 «Домская  площадь». 

Проект по реформе латвийских школ-интернатов кроме сокращения подразумевает и то, что финансирование учреждения полностью ляжет на плечи муниципалитетов. В сущности, речь идет о уже втором переносе этого решения, важнейшего для более десятка школ-интернатов, сотен воспитанников по всей Латвии, их учителей и воспитателей.

Планировалось, что государство прекратит выделять деньги школам-интернатам уже с 1 января 2018 года. Однако тогда самоуправлениям удалось добиться, чтобы срок перенесли на август 2019-го. Предполагалось, что за это время Министерство образования, самоуправления и сами школы сумеют найти какое-то решение. Этого, похоже, не случилось. Поэтому сейчас группа из 11 депутатов Сейма предложили обсудить новую дату – 31 августа 2020 года.

В качестве примера, подтверждающего необходимость этого шага депутаты приводят Кандавскую школу-интернат, где сейчас обучаются 323 ребенка. Из них, 219 человек – это дети из самого Кандавского самоуправления, остальные – из других. 

Один из инициаторов переноса госфинансирования школ-интернатов на август 2020 года, депутат Сейма Виктор Валайнис, говорит, что хоть решение о школах-интернатах и принято, закрывать глаза на эту проблему нельзя и некоторым школам, той же самой Кандавской остаться надо. 

«Там эта социальная проблема не решена. [...] Пока нет ясности, куда отправить детей, нельзя принимать решение о закрытии всех школ-интернатов. [...] Проблему нельзя сваливать только на плечи самоуправлений, нужна поддержка и государства», — говорит Валайнис.

Каким же видит решение проблемы сам депутат Валайнис? Что даст перенос решающего срока еще на год? По его мнению, представителям всех сторон нужно сесть за стол с конкретными цифрами и начать детальное обсуждение. 

Старший эксперт Министерства образования Модра Янсоне отмечает, что в Латвии существует два вида школ-интернатов. Это специальные и обычные. 

«Со специальными школами-интернатами никаких существенных перемен не произойдет. Государство продолжит, как и до сих, выплачивать зарплату педагогам, а также деньги на содержание. В обычных учреждениях образования самоуправлений — там, действительно, предусмотрены изменения. С 1 сентября 2019 года вступает в силу норма, что понятие «школа-интернат» больше не предусматривается в качестве типа учреждения. Есть обычная основная школа и при ней может быть интернат. На данный момент в 44 самоуправлениях при своих 72 учреждениях образования обеспечен интернат. Оплату труда педагогов, как до сих пор, так и в ближайшее время будет финансировать государство. Изменения, которые коснутся, касаются расходов на содержание: за электричество, воду, работу уборщицы. В том числе и за питание», — говорит Янсоне.

Директор Кандавской школы-интерната Элита Лавриновича напомнила, что проблема началась в 2016 году, когда начали обращать внимание на то, что эти школы являются символом сегрегации. Дескать, если ребенок посещает школу-интернат, то это свидетельствует о том, что он из малообеспеченной или небалгополучной семьи, а это не отвечает духу 21 века.

«Мы пытались говорить с Министерством и доказать, что отличаемся от общеобразовательных школ. Не самой учебной работой, а воспитательной. Учитель и воспитатель в школе-интернате это тот, кто выполняет работу по социальной реабилитации. Потому что нашим детям часто не хватает навыков в общении, коммуникации в повседневной жизни», — отмечает Лавриновича.

Как подчеркивает Лавриновича — к сожалению, Министерство не услышало эти доводы. 

«Хотя, время от времени кормят обещаниями, что будут рабочие группы, в которых мы могли бы дискутировать о программе, что могло бы делать государство, что могли бы делать самоуправления. К сожалению, все это осталось на уровне обещаний. Но время идет вперед, пришел 2019 год, когда вступают в силу поправки Кабинета министров о том, что содержание школ-интернатов полностью передаются в ведение смоуправлений. Я не знаю, как в других школах, но у нас, примерно одна треть бюджета на содержание школы уходит именно на питание школьников. Если это сейчас у нас отнимут, то дети из малообеспеченных и бедных семей останутся без питания, в том смысле, что теперь родителям придется за это платить», — говорит Лавриновича.

Директор школы-интерната недоумевает, как можно не понять проблемы таких людей.

«Ну, приезжайте, посмотрите! Очевидно, каждый человек живет в своем коконе. И он порой даже не может представить, насколько иногда, даже сейчас в 21 веке, людям, особенно на селе, где трудно получить работу, тяжело с выживанием. И школа-интернат — как такой остров спасения», — заключила Лавриновича.

В этом учебном году в Латвии осталось 7 обычных школ- интернатов. В них учатся 1325 человек.