Самая человечная профессия. Так о своей работе могут и должны говорить врачи, учителя, социальные работники, пожарные и полицейские. Всю эту неделю они - герои рубрики утреннего эфира “Домской площади”. 

Учитель - важная профессия в жизни каждого из нас. Учителя, пусть это звучит и высокопарно, дают молодому человеку путевку в жизнь. В Рижской основной школе Пардаугава вместо звонка звучит музыка. По коридору в класс спешит молодой, очень высокий учитель в очках - это Павел Викторович Бирюков, учитель математики, физики и природоведения. После окончания Латвийского университета 15 лет проработал в институте химической физики в лаборатории микроскопии и нанотехнологий. Молодой учёный, аспирант. Говорит, что зарплата с университетской сопоставима. Еще с десятого класса школы мечтал стать учителем. Работает в школе около 5-ти лет.

“Мне нравится смотреть на их горящие глаза, с детьми хочется работать даже в нерабочее время”, 

говорит Павел. Математику здесь учат играючи. Все знают, что 14 в квадрате – это рост учителя, 196. Труднее всего ему справляться с дисциплиной. Зато его любят. В классе есть специальная доска, к которой дети крепят свои рисунки и стихи для учителя.

Айвита-Элизабете Янсоне преподает в школе латышский язык и литературу. Ей пришлось поработать в Англии, учителя там, по ее словам, работают меньше и получают больше. Летом вместо отдыха она опять поедет в Англию подзаработать - будет ухаживать за пожилыми людьми.

Татьяна Валерьевна Моисеева знает все проблемы школьных учителей изнутри. Она - заместитель директора по учебной работе и сама преподает русский язык и литературу, а также информатику и программирование. Она делит проблемы школы на три части: первая – это огромнейшая нагрузка. Кроме того, есть дополнительная работа, ведение кружков, работа с особенными детьми, работа в проектах, а также большая психоэмоциональная нагрузка. 

Вторая проблема – это пенсионный возраст. Учителя выгорают, а уходить на пенсию они должны, как и все остальные люди, в 65 лет. Третья проблема – у нас очень много надзирающих организаций, которые курируют школьный процесс. Это вместо того, чтобы создавать учебные пособия и их научно апробировать. В Латвии во главе угла находится языковой контекст вместо профессиональных навыков, считает гостья программы.

Совет Латвийского профсоюза работников образования и науки решил 24 апреля устроить шествие протеста и начать забастовку. Готовятся плакаты с надписью “Политикам – зарплаты учителей!”