Продолжаем познавательные уроки латышского языка с преподавателем Инесе Розе. Сегодня она рассказывает о словосочетаниях со словами īpašs и sevišķs.
Inese: Labrīt, dārgie klausītāji!
Jeļena: Labrīt! Сегодня мы обещали поговорить о прилагательных.
Inese: jā, mēs likām priekšā, piedāvājām šo tēmu.
Jeļena: мы предложили эту тему. Хотя чего в ней особенного? Kas tur īpašs? Kas tur sevišķs?
Inese: о, особенности начинаются со слов īpašs, sevišķs. Да, часто они – синонимы, как в этом вопросе – Что в этом особенного? Kas tur īpašs?
Но есть и разница. Vai šodien kaut kas īpašs ir noticis?
Jeļena: произошло ли сегодня что-то особенное? Nē, pagaidām vēl nekas īpašs nav noticis.
Inese: izņemot mūsu raidījumu. Īpašs – особенный, особый, своеобразный, отличительный по качествам. А качества, как мы знаем – īpašības.
Jeļena: да, про важные события в жизни говорят – īpaši notikumi. И про близких тоже – īpaši cilvēki.
Inese: un šiem cilvēkiem mēs pievēršam īpašu uzmanību.
Jeļena: и на этих людей мы обращаем особое внимание.
Inese: jo viņiem ir īpaša nozīme mūsu dzīvē.
Jeļena: так как у них особое значение в нашей жизни.
Inese: ну, а speciāls, как специальный и специфический, предназначен для определенных целей, работ, специфики. Зачастую это инструменты – speciāli instrumenti, оборудование – speciāls aprīkojums, специфические навыки и знания – speciālas prasmes un zināšanas.
Jeļena: некоторым аллергикам нужны специальные продукты - speciāli produkti.
Inese: ņemiet vērā, ka ‘speciālie līdzekļi’ – tas ir termins, специальные средства. Šie līdzekļi ir paredzēti pašaizsardzībai un kārtībsargiem, policistiem. Tie ir gāzes baloniņi, dūmu granātas, roku dzelži utml.
Jeļena: эти специальные средства используется полицией или для самозащиты. Да, пожалуй, со словом ‘speciāls’ надо быть внимательным.
Inese: да, оно часто встречается в терминах, поэтому имеет определенное окончание. Например, speciālā izglītība, speciālā zona.
Jeļena: А правильно ли будет про инвалида сказать - cilvēks ar īpašām vajadzībām?
Inese: nē, tas nebūs īsti pareizi. Visiem ir vienas un tās pašas vajadzības. Drīzāk tas ir “cilvēks ar invaliditāti”.
Jeļena: да, потребности у всех примерно одинаковые, только не все могут самостоятельно их удовлетворить. Но вернемся к теме прилагательных. Есть ли в латышском прилагательные, которых нет в русском?
Inese: protams, ir! Piemēram: gaumīgs. Kā saka - par gaumi nestrīdas.
Jeļena: gaumīgs – со вкусом. О вкусах не спорят.
Inese: да, но это не мешает сделать комплимент - tu esi gaumīgi ģērbusies!
Jeļena: Paldies par komplimentu! А почему не “Tu gaumīgi saģērbies!”?
Inese: потому что сложное время, а значит и причастия, используют, когда говорят о состояниях или о внешности, подразумевая результат. Человек что-то делал, и мы видим результат. Например, мы спрашиваем: ты устала? Vai tu esi nogurusi? (это состояние, женщина работала). Так и здесь - ‘tu esi gaumīgi ģērbusies!’ - ты подбирала одежду, и нас радует результат, который мы видим.
Jeļena: skaidrs! Есть ли еще какие-нибудь особенные прилагательные, которых нет в русском?
Inese: Kādi īpaši īpašības vārdi? Ir! Prātīgs, sakarīgs un jēdzīgs.
Jeļena: умный? Prāts – это ум, jēga – смысл.
Inese: Prātīgs – толковый, дельный, синонимы: pārdomāts, uzmanīgs.
Jeļena: да, я помню, pārdomāts lēmums – продуманное решение, prātīgs lēmums – толковое решение.
Inese: О разумном, уравновешенном человеке говорят - sakarīgs, prātīgs, jēdzīgs cilvēks.
Jeļena: 3 слова, и это все толковый человек!
Inese: да, с такими приятно иметь дело.
Jeļena: может поэтому так много прилагательных? Но почему sakarīgs? Sakari – это же связь? Не вижу связи.
Inese: sakarīgs ir tas, kas pamana sakarus. Это тот, кто замечает связи одних явлений с другими. А человек именно так и учится – выявляя связь вешей.
Jeļena: а sakarīgs говорят не только о людях, правда?
Inese: protams! Sakarīgs teksts – связный текст, sakarīgs pamatojums - толковое обоснование. Но про занятие я скажу: “Ceru, ka mūsu nodarbība bija jēdzīga”.
Jeļena: Es arī. Нам пора прощаться, дорогие слушатели.
Inese: jā, laiks beigt mūsu raidījumu.
Jeļena: Uz redzēšanos!
Inese: Paldies par uzmanību! Visu labu!
Ieteikt
Latvijas Radio aicina izteikt savu viedokli par raidījumā dzirdēto un atbalsta diskusijas klausītāju starpā, tomēr patur tiesības dzēst komentārus, kas pārkāpj cieņpilnas attieksmes un ētiskas rīcības robežas.
Добавить комментарий
Добавить ответ
Чтобы оставить комментарий, Вы также можете войти в систему, используя свой профиль draugiem.lv, Facebook или X!
Draugiem.lv Facebook X