«Я не вижу, но жизнь прекрасна!» - тема сегодняшней программы «Поколение Z». В гостях Кирилл Гончаров, Леонард Теснов, София Гурина и герой передачи, с рождения незрячий 16-летний Михаил Олехов – парень занимается музыкой и восточными единоборствами, и, глядя на него, сразу становится ясно: у него есть, чему поучиться. Соведущей Марины Талапиной в эфире на этот раз стала журналистка ЛР4 Елена Вихрова: эта тема лично близка и ей.

 

«То, что я не отличаюсь от других – большая заслуга моих родителей: были вложены серьезные ресурсы. Если начинаешь себя чувствовать уникальным, это осложняет коммуникацию, что очень важно для каждого слепого человека. Самое важное, чему должны научиться незрячие люди – коммуницировать и подстраиваться. Общество создает много условий для незрячих, но и сами незрячие должны прикладывать усилия»,

рассказывает Михаил Олехов. Он ведет увлекательную жизнь: окончил обычную Вайварскую основную школу, которая реализует инклюзивные программы, учится игре на аккордеоне в Праге в консерватории Яна Дейла, имеет оранжевый пояс по айкидо (экзамены сдавал без поблажек, на тех же условиях, что и все остальные).

В обычной жизни Михаил пользуется дисплеем с системой шрифта Брайля, голосовым помощником и специальным способом записи нот. Самый понятный способ для него понять, что из себя представляет человек – это его голос. По его словам, обычные люди редко сталкиваются с людьми с ограниченными возможностями, поэтому особенно важно помнить о том, что даже незрячего человека встречают по одежке.

«Это другой способ восприятия окружающего мира – это работа с ограниченным количеством данных»,

говорит Михаил, подчеркивая, что важно мотивировать работодателей брать незрячих работников и адаптировать городскую среду – например, в Риге особенно сложно даже просто переходить через дорогу.

Гости программы не испытывают никакой неловкости по сравнению с героем – только удивление от того, как много он умеет – и, по сравнению с предыдущим поколением, становится ясно, что с современными подростками в этом плане все в порядке.