В наши дни школьники много работают и во время каникул, и во время учебного года. Сегодня мы решили поговорить о том, как, не вставая из-за школьной парты, несовершеннолетний человек может заниматься социальным предпринимательством, и почему ему это может быть интересно.
“Деньги нужны, чтобы развлекаться с друзьями, и не сидеть у родителей на шее. Через пару лет будет стыдно просить у мамы на это денег, когда есть возможность заработать самим”,
рассказывает школьница Надя Кирман. Остальные гости программы присоединяются к ней - они подрабатывают вне школы, а заработанные деньги тратят на то, чтобы развлекаться с друзьями, покупать одежду, или даже вкладывать их в дальнейшее саморазвитие и будущее. Маникюр, школьные ярмарки, продажа клубники, анимация в детских летних лагерях - ребята уже пробовали себя во многих ролях.
“Это - свобода для ребенка. Для меня это - мое, как родителя, взросление тоже, попытка дать ребенку возможность самостоятельно принимать решения. Часто родители пытаются рассказать, как надо, и это то, с чем я борюсь с собой в отношениях со своим ребенком”,
считает магистр бизнес-управления, ментор инкубатора социального предпринимательства с большим опытом в руководстве проектами различной сложности Юлия Баланова. Она считает, что решение о том, куда потратить деньги - очень взрослое решение.
Ребята, тем временем, уже в раннем возрасте пытаются придумать, как монетизировать самореализацию и превратить в заработок то, что им нравится делать. Нынешнее поколение вообще отличается экологичным мышлением, и в этом - хорошая база для чистых помыслов и их реализации через бизнес, в том числе, социальный. Подростки из “Поколения Z” также задумываются о том, что бизнес может быть не только о зарабатывании денег, но и о том, чтобы приносить пользу обществу и решая проблемы других.
“Ребята - это чистый лист, это преимущество и потенциал силы. И они готовы. В силу своей внутренней энергии они искренне верят в то, что делают, и это дает им импульс быть ответственными и довести дело до конца. Экологично - это действительно про них”,
считает Юлия Баланова. А возможности на этот счет растут даже в Латвии, говорит старший эксперт департамента планирования и развития социальной политики министерства благосостояния, эксперт социального предпринимательства, доктор Лиесма Осе:
“У нас в политике сейчас прекрасный момент, когда Министерство образования развивает компетентностный подход. Это - соц сфера, которая включает в себя этику, социальную ответственность, азы бизнеса, развивает человека с сердцем социального работника и навыками бизнесмена”.
Ребята были бы рады заменить некоторые из сегодняшних школьных предметов на предпринимательство. По возможности, социальное: если бы у них были возможности, они выбрали бы поддержать молодых людей, у которых нет четкого плана на собственное будущее, и которые пока не знают, куда направить свою внутреннюю энергию, и помочь им добиться успеха в самореализации, а также помогать детям из неполноценных семей, помогать животным из приюта, и заняться многими другими гранями социального бизнеса.
Ieteikt
Latvijas Radio aicina izteikt savu viedokli par raidījumā dzirdēto un atbalsta diskusijas klausītāju starpā, tomēr patur tiesības dzēst komentārus, kas pārkāpj cieņpilnas attieksmes un ētiskas rīcības robežas.
Добавить комментарий
Добавить ответ
Чтобы оставить комментарий, Вы также можете войти в систему, используя свой профиль draugiem.lv, Facebook или X!
Draugiem.lv Facebook X